A iniciativa tem como objetivo reconhecer e valorizar projetos inovadores desenvolvidos por professores de Língua Portuguesa e Matemática da Rede Estadual de Ensino

O governo de Rondônia publicou, o edital do processo seletivo para premiação do Programa Avança Rondônia (ProAR), na categoria Inovação em Práticas Pedagógicas, na sexta-feira (19). A iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) tem como objetivo reconhecer e valorizar projetos inovadores desenvolvidos por professores de Língua Portuguesa e Matemática da Rede Estadual de Ensino que contribuíram para a melhoria da aprendizagem e da proficiência dos estudantes ao longo de 2025.

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas até o dia 5 de julho, de forma on-line, por meio dos link´s disponibilizados no edital por cada Superintendência Regional de Educação (Super). Podem participar professores de Língua Portuguesa e Matemática da Rede Estadual que tenham desenvolvido, em 2025, práticas pedagógicas inovadoras de iniciativa própria. Cada candidato poderá inscrever apenas um projeto, acompanhado de relato de experiência, evidências e materiais comprobatórios da execução da ação.

O processo seletivo será composto por quatro etapas:

• Triagem;
• Seleção técnica pedagógica;
• Seleção final; e
• Premiação.

Conforme o edital, a iniciativa premiará as 20 melhores práticas, no valor de R$ 5 mil, por professor premiado.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, reconhecer iniciativas que promovem inovação em sala de aula é incentivar a busca contínua por práticas que contribuam para o desenvolvimento dos estudantes. “O ProAR impulsiona uma educação cada vez mais eficiente, inclusiva e voltada para resultados”, evidenciou. 

A secretário da Seduc, Massud Badra, destacou que a premiação busca evidenciar experiências exitosas desenvolvidas pelos docentes e estimular a disseminação de práticas que gerem impacto positivo na aprendizagem. “O reconhecimento das ações inovadoras amplia o protagonismo dos professores e contribui para a construção de um ambiente educacional mais dinâmico, criativo e alinhado às necessidades dos estudantes. O processo seletivo também possibilita compartilhar experiências que podem inspirar outras unidades escolares da rede.”

INDICADORES EDUCACIONAIS 

Instituído pela Lei nº 6.087, de 21 de julho de 2025, o Programa Avança Rondônia tem como foco a melhoria dos indicadores educacionais da Rede Estadual. Na categoria Inovação em Práticas Pedagógicas, serão avaliados projetos cuja concepção, planejamento e execução tenham sido realizados exclusivamente pelos professores, considerando metodologias e estratégias que apresentem melhorias significativas para o ensino e a aprendizagem nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática.

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Fonte: Governo RO

A ação contempla aproximadamente 1.450 estudantes dos 8º anos do ensino fundamental e tem como objetivo diagnosticar o nível de proficiência dos alunos

O governo de Rondônia realiza no período de 15 a 26 de junho, a aplicação das avaliações formativas do Programa Avança Rondônia (ProAR) em 15 escolas da jurisdição de Vilhena, incluindo unidades localizadas também no município de Chupinguaia. A ação contempla aproximadamente 1.450 estudantes dos 8º anos do ensino fundamental e tem como objetivo diagnosticar o nível de proficiência dos alunos, identificando habilidades consolidadas e aquelas que necessitam de reforço para subsidiar o planejamento pedagógico das escolas.

A aplicação, realizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), ocorre na versão impressa e tem como meta alcançar 100% dos estudantes matriculados nos 8º anos das unidades participantes. Os resultados obtidos servirão como ferramenta para orientar práticas pedagógicas, apoiar a tomada de decisão das equipes escolares e promover a melhoria contínua da aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico dos estudantes da rede estadual.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, o ProAR é uma estratégia que permite identificar as necessidades dos estudantes e direcionar ações mais eficientes para a melhoria do ensino. “As avaliações diagnósticas garantem que as políticas educacionais sejam construídas com base em evidências e voltadas para resultados concretos na aprendizagem”, evidenciou. 

Os resultados obtidos servem como ferramenta para orientar práticas pedagógicas

O titular da Seduc, Massud Badra, destacou que a iniciativa fortalece o trabalho desenvolvido nas escolas e amplia as possibilidades de intervenção pedagógica. “As avaliações formativas fornecem informações importantes para que professores e gestores compreendam melhor as necessidades dos estudantes. Com esses dados é possível planejar ações mais assertivas, promover o acompanhamento contínuo da aprendizagem e garantir melhores oportunidades de desenvolvimento para todos os alunos.”

A superintendente regional de educação em Vilhena, Nilta Moreira Braga Nunes, enfatizou a importância da participação das escolas na aplicação das avaliações. “O ProAR reforça o trabalho pedagógico desenvolvido nas unidades de ensino ao oferecer dados que contribuem para decisões mais assertivas. Com esse acompanhamento é possível identificar necessidades, potencializar resultados e promover ações que impactam diretamente a aprendizagem dos estudantes.”

MONITORAMENTO DA PROFICIÊNCIA 

Coordenado pela Seduc e executado pela Superintendência Regional de Educação, em parceria com as escolas participantes, o ProAR tem como foco o monitoramento da proficiência dos estudantes em larga escala. Entre os benefícios da iniciativa estão a identificação dos avanços e desafios dos alunos, o engajamento da prática docente por meio de dados objetivos, o planejamento de estratégias pedagógicas diferenciadas e o acompanhamento sistemático dos resultados educacionais da rede estadual.

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Fonte: Governo RO