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Rondônia

Professores de escolas indígenas de Nova Mamoré recebem notebooks do Governo de Rondônia

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Entrega oficial de materiais e equipamentos aconteceu no Centro Estadual de Educação Professora Doralice Sales Cavalcante

Nesta quinta-feira (30), o Governo de Rondônia, por meio da Secretaria de Estado da Educação – Seduc entregou notebooks para os professores das escolas estaduais indígenas, na região de Nova Mamoré. Na ocasião, aconteceu o encontro pedagógico “Outros olhares e novos caminhos: planejar, ensinar e avaliar” com os professores beneficiados.

A entrega oficial e o encontro aconteceram no Centro Estadual de Educação Professora Doralice Sales Cavalcante. Nesta semana, o “Caminhão da Felicidade” entregou equipamentos, mobiliários e materiais escolares que vão atender, entre outras, 36 escolas indígenas de Guajará-Mirim e Nova Mamoré.

O professor Francisco Oroi Mon, da Escola Indígena Francisco Meirelles, falou que é a primeira vez que recebe o equipamento e demonstrou agradecimentos pela dedicação do Governo de Rondônia para melhorar a qualidade da educação indígena. “Só tenho que agradecer ao Governo por estar disponibilizando os notebooks; é uma honra e vai ajudar bastante nos nossos trabalhos e dos nossos alunos com apresentação de videoaulas e pesquisas”, pontuou.

Professores de escolas indígenas foram os primeiros a receberem os notebooks, em Nova Mamoré

A professora Osmarina Vieira Pereira Bonfim, da mesma escola, comenta que o equipamento vai facilitar o trabalho de todos. “É muito gratificante esse reconhecimento e receber esses notebooks. Antes tínhamos que planejar em casa, de forma manual, agora com a tecnologia tudo vai mudar, inclusive o aprendizado dos nossos alunos”, relata.

A gestora da Coordenadora Regional de Educação – CRE de Guajará-Mirim, Eunice Oliveira, dialogou com os professores para conhecer melhor o trabalho de cada um. Além disso, algumas informações técnicas foram repassadas sobre a contratação de pessoas para atender as demandas das escolas.

“É com muita alegria estar vivendo esse momento. Durante a pandemia, as escolas indígenas ficaram dois anos paralisadas, retornando este o ano. E para dar maior desenvolvimento das atividades, o Governo entrega os notebooks aos primeiros professores das escolas indígenas em Nova Mamoré”, comenta a coordenadora da CRE.

Atualmente, há 1800 alunos matriculados nessas unidades de ensino indígenas e as entregas vão dar uma maior qualidade na educação. Além dos notebooks, as escolas vão receber: mesas, cadeiras, ar-condicionado, armários, bebedouros, coleção, multikids, livros, computadores (CPU) com monitor, entre outros.

OBRAS NAS ESCOLAS INDÍGENAS

O Poder Executivo tem investido bastante na educação indígena em todo o Estado, não só com materiais e equipamentos, como também obras e melhorias em sua infraestrutura. Neste ano, em Cacoal, seis escolas foram  beneficiadas com construção de salas, de cozinha, refeitório, de área interna de alimentação, depósito, banheiros e de subestação, ramal de ligação, reparos nas instalações elétricas e ampliação dos banheiros e do poço artesiano.

Fonte: Governo RO

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Rondônia

Saúde Ocupacional e Segurança do Trabalho são temas de capacitação em Querência

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Visando promover um ambiente de trabalho seguro, por meio da educação e da conscientização de seus cooperados.

Promover ambientes de trabalho seguros é um compromisso que reflete diretamente na qualidade dos serviços e no bem-estar dos trabalhadores. Pensando nisso, a Cooperativa de Trabalho Vale do Teles Pires (Coopervale) promoveu, no dia 9 de julho, em sua unidade de Querência, um treinamento voltado ao fortalecimento da cultura de Segurança do Trabalho entre os cooperados.

 

Durante o treinamento, foram abordados temas cruciais para a prevenção de acidentes e a promoção da saúde ocupacional. Os participantes receberam orientações detalhadas sobre a aplicação dos procedimentos de segurança, a política de segurança da cooperativa e suas diretrizes fundamentais. A capacitação também aprofundou o debate sobre a conduta comportamental no ambiente laboral, estabelecendo critérios claros para a distinção entre incidentes e acidentes. Essa diferenciação é vital para elevar a percepção de risco dos cooperados, permitindo que identifiquem perigos potenciais antes que resultem em danos à integridade física.

 

Paralelamente, o cronograma incluiu diretrizes rigorosas de higiene industrial e a padronização dos procedimentos exigidos pelas Normas Regulamentadoras (NRs). Foram detalhadas, ainda, a política de vestimenta adequada e a metodologia de triagem de segurança nos setores, consolidando uma estratégia preventiva que integra teoria e prática na rotina operacional da cooperativa.

 

José Roberto Vieira, presidente da CooperVale, ressalta que a segurança do profissional é algo inegociável durante a prestação de serviços. “Nossa administração está empenhada em criar uma cultura de segurança que permeie todas as nossas operações. Os treinamentos, são a base para que possamos construir um ambiente de trabalho cada vez mais seguro e consciente, onde a prevenção é a prioridade máxima. A participação ativa dos cooperados é fundamental para o sucesso dessa missão.”

 

Ainda segundo José Roberto, assim como Querência, outros municípios também são contemplados rotineiramente com treinamentos que visam promover um ambiente de trabalho seguro, por meio da educação e da conscientização de seus cooperados. “É um investimento contínuo na vida e na saúde de cada um”, finaliza.

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Rondônia

Programa Conheça o Porto aproxima universitários da realidade logística e de desenvolvimento de Rondônia

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O programa tem o objetivo de proporcionar a estudantes do ensino fundamental, médio e superior uma experiência prática sobre as operações portuárias e a importância da logística para o desenvolvimento do estado

Acadêmicos do curso de Geografia da Universidade Federal de Rondônia (Unir) participaram na quarta-feira (10), de uma visita técnica ao Porto Organizado de Porto Velho. A atividade integra o programa Conheça o Porto, desenvolvido pela Sociedade de Portos e Hidrovias do Estado de Rondônia (Soph), com o objetivo de proporcionar a estudantes do ensino fundamental, médio e superior uma experiência prática sobre as operações portuárias e a importância da logística para o desenvolvimento do estado.

Durante a visita, os alunos foram acompanhados pelo técnico de operações portuárias Yuri Oliveira, que apresentou a estrutura e o funcionamento do cais flutuante, além de explicar o processo de movimentação de cargas e o papel estratégico do Porto de Porto Velho no escoamento da produção regional para outros estados e mercados internacionais, bem como na recepção de mercadorias provenientes de outros países.

A doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Unir, Luciana Caetano, destacou a relevância da atividade para a formação acadêmica dos estudantes. “A visita ao Porto de Porto Velho tem grande importância para nossa formação, pois permite relacionar os conteúdos estudados em sala de aula com a prática. Além disso, amplia nossa compreensão sobre os processos históricos de ocupação do território, a geografia de Rondônia e os aspectos econômicos, sociais e ambientais que influenciam o desenvolvimento do estado”, ressaltou.

Ao longo do percurso, os acadêmicos também puderam observar a evolução da infraestrutura logística e a modernização que tem contribuído para o fortalecimento da economia rondoniense.

A professora do curso de Geografia da Unir, Maria Madalena de Aguiar Cavalcante, explicou que a visita faz parte das atividades da disciplina Colonização e Geografia de Rondônia. “O principal objetivo é proporcionar aos alunos uma visão prática da logística regional. O Porto de Porto Velho é um importante elo da cadeia produtiva e demonstra como o agronegócio e a infraestrutura logística contribuem para uma Rondônia cada vez mais moderna e integrada aos mercados nacionais e internacionais.”

Os acadêmicos puderam observar a evolução da infraestrutura logística e a modernização que tem contribuído para o fortalecimento da economia rondoniense

Para o diretor-presidente da Soph, Fernando Parente, o programa Conheça o Porto desempenha um papel importante na aproximação entre o ambiente acadêmico e a realidade operacional do setor portuário. “O programa permite que os estudantes conheçam, na prática, a dinâmica das operações portuárias e compreendam a relevância da logística para o desenvolvimento econômico de Rondônia. A iniciativa contribui para a formação de futuros profissionais e amplia o conhecimento sobre a importância estratégica do Porto Organizado para o estado”, destacou.

AGENDAMENTO

O programa Conheça o Porto foi criado pela diretoria executiva da Soph com o objetivo de aproximar instituições de ensino da realidade portuária e atender à crescente demanda por visitas técnicas ao Porto Organizado de Porto Velho. Instituições interessadas em participar podem realizar o agendamento diretamente no site oficial da Soph, na aba “Contatos”, acessando a opção “Agende uma visita”.

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Fonte: Governo RO

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