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Rondônia

Encontro online debate Inteligência Artificial e Educação nas redes de ensino de Rondônia

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Encontro tem como objetivo ampliar a compreensão sobre o uso da IA no contexto educacional, abordando seus impactos e limites éticos 

Professores, gestores e técnicos da educação participaram, nesta terça-feira (3), de uma aula online com o tema “Inteligência Artificial e Educação: riscos, limites e potencialidades”. A formação integra uma programação voltada ao fortalecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Computação e da educação digital nas redes de ensino.

A iniciativa é promovida pela SaferNet Brasil (Organização Não Governamental referência em direitos humanos na internet, que combate crimes cibernéticos), em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), o Ministério Público do Estado de Rondônia (MPRO), por meio do Grupo de Atuação Especial da Educação (Gaeduc), além da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O encontro tem como objetivo ampliar a compreensão sobre o uso da Inteligência Artificial no contexto educacional, abordando seus impactos, limites éticos e potencialidades pedagógicas.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, o debate sobre tecnologia e educação é fundamental para preparar os estudantes para os desafios do presente e do futuro. “A Inteligência Artificial já faz parte da realidade e precisa ser compreendida de forma responsável dentro da escola. Investir na formação dos profissionais da educação é garantir que nossos estudantes tenham uma aprendizagem segura, ética e alinhada às transformações do mundo digital”, evidenciou.

A secretária de Estado da Educação, Albaniza Oliveira, ressaltou a importância da formação continuada para a implementação efetiva da BNCC Computação. “A Seduc tem trabalhado para apoiar as redes de ensino na adequação curricular, garantindo que professores e gestores compreendam as diretrizes da educação digital. Momentos como este fortalecem a prática pedagógica e asseguram que a tecnologia seja utilizada como aliada do processo de ensino-aprendizagem.”

FORMAÇÃO 

Durante a aula, foram discutidos temas como pensamento computacional, cidadania digital, ética, uso responsável de tecnologias e educação digital, reforçando que a computação na educação vai além do uso de computadores e dispositivos, envolvendo uma formação crítica e consciente dos estudantes para o mundo digital.

Segundo a gerente de Desenvolvimento Curricular, Luciana Dermani de Aguiar, a temática é contemporânea e estratégica para a educação. “Discutir Inteligência Artificial na educação é fundamental diante dos desafios éticos envolvidos, como letramento digital, transparência das plataformas e mudanças na forma de buscar e referenciar informações. A implementação da BNCC Computação vai além do uso de computadores, exigindo a integração progressiva de habilidades digitais e do pensamento computacional ao currículo”, destacou.

INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DIGITAL 

A formação está alinhada às diretrizes da BNCC Computação, regulamentada pela Resolução CNE/CEB nº 1/2022, cuja implementação é obrigatória nas redes de ensino a partir de 2026. A adequação curricular é uma exigência normativa e está diretamente relacionada ao acesso à complementação do Valor Aluno Ano Resultados (VAAR) do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

Além disso, o encontro dialoga com as Diretrizes Operacionais Nacionais sobre o uso de dispositivos digitais em espaços escolares, instituídas pela Resolução CNE/CEB nº 2/2025, que orientam a integração da educação digital e midiática aos currículos, respeitando as especificidades de cada etapa de ensino.

A participação na aula ocorreu mediante inscrição prévia, requisito para o recebimento do link de acesso e para a certificação dos participantes. A ação busca fortalecer as políticas públicas educacionais e apoiar as redes de ensino na implementação efetiva da BNCC Computação em Rondônia.

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Fonte: Governo RO

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Rondônia

Visita técnica identifica oportunidades de ampliação e modernização da infraestrutura do Porto de Porto Velho

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Comitiva técnica fez levantamentos de dados operacionais e logísticos no Porto de Porto Velho 

Durante visita técnica realizada na Sociedade de Portos e Hidrovias do Estado de Rondônia (Soph), entre os dias 24 e 26 de março, uma comitiva formada por representantes da Secretaria Nacional de Portos (SNP) e do Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans), vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), identificou oportunidades para ampliação da capacidade, modernização da infraestrutura e otimização dos serviços do Porto Organizado de Porto Velho.

A agenda teve como objetivo acompanhar de perto a operação do Porto de Porto Velho e subsidiar a elaboração do Estudo de Viabilidade Técnica, Econômica e Ambiental (EVTEA). Durante a visita, a equipe técnica percorreu as instalações portuárias, participou de reuniões com operadores e agentes do setor, além de realizar levantamentos de dados operacionais e logísticos, que permitiram uma análise detalhada do funcionamento atual do Porto.

Um dos pontos centrais da agenda foi o levantamento de informações sobre a área atualmente ocupada por empresa arrendatária responsável por significativa parcela da movimentação de grãos no porto e no estado. Esses dados são fundamentais para embasar decisões futuras relacionadas ao uso da área, especialmente considerando o encerramento do contrato de arrendamento, previsto para abril de 2028. As informações coletadas irão subsidiar a elaboração do EVTEA, estudo estratégico que orientará o planejamento da poligonal do porto e a definição de diretrizes para novos investimentos, com foco na eficiência logística, sustentabilidade e competitividade do setor hidroviário regional.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, a realização do estudo tem o objetivo de viabilizar um planejamento estruturado e alinhado às demandas atuais e futuras do setor portuário. “A expectativa é que o EVTEA forneça as bases necessárias para a tomada de decisões estratégicas e para o fortalecimento do Porto de Porto Velho como eixo logístico essencial para a região Norte do país”, salientou.

Durante a visita, a equipe técnica participou de reuniões com operadores e agentes do setor

De acordo com o diretor-presidente da Soph, Fernando Cesar Ramos Parente, a ação representa um marco importante para o desenvolvimento da infraestrutura logística do estado. “Estamos planejando o futuro do Porto de Porto Velho com base em informações técnicas qualificadas e no diálogo com os diversos atores do setor. Nosso objetivo é garantir maior eficiência operacional, atrair investimentos e fortalecer o papel estratégico de Rondônia no escoamento da produção regional. Ações como essas e os demais contratos assinados reforçam o compromisso do governo de Rondônia com o futuro e o progresso da logística do estado”, destacou.

O representante da Secretaria Nacional de Portos, Felipe Decnop, também ressaltou a relevância da iniciativa e a atuação integrada entre as instituições. “A elaboração do EVTEA é fundamental para orientar decisões estruturantes no setor portuário. A Secretaria tem atuado de forma ágil e colaborativa, em parceria com o LabTrans, para atender às demandas apresentadas pela Soph e contribuir com o desenvolvimento sustentável da infraestrutura aquaviária”, afirmou.

A cooperação técnica entre os órgãos envolvidos terá continuidade nas próximas etapas do estudo, que, após sua conclusão, será submetido à validação das instâncias competentes.

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Fonte: Governo RO

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Rondônia

Governo de RO promove palestras de educação ambiental para crianças em Machadinho d’Oeste

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A palestra foi promovida para crianças de 3 a 6 anos, com foco na conscientização ambiental e na importância do descarte correto de resíduos

O governo de Rondônia promoveu na segunda-feira (30), uma série de palestras na escola C.M.E.I Elias Estevam Pereira Filho, em Machadinho d’Oeste. A palestra foi promovida para crianças de 3 a 6 anos, com foco na conscientização ambiental e na importância do descarte correto de resíduos, em alusão ao Dia Mundial do Lixo Zero.

A ação com o tema “Sujão e Reciclinho” foi realizada pela Secretaria de Estado do Desenvolvimento Ambiental (Sedam) e o Escritório Regional de Gestão Ambiental (Erga) do município, em dois turnos, e dividida em quatro momentos, envolvendo turmas da creche e dos níveis Pré I e Pré II. Com uma abordagem lúdica e adaptada à faixa etária, a iniciativa buscou estimular, desde cedo, o entendimento das crianças sobre o impacto do lixo no meio ambiente, destacando práticas como a redução, o reuso e a reciclagem.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, a educação ambiental para crianças é essencial para a construção de um futuro mais sustentável. “Quando ensinamos desde cedo sobre o cuidado com o meio ambiente, estamos formando cidadãos mais responsáveis, conscientes e comprometidos com a preservação dos nossos recursos naturais”, evidenciou.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL 

A atividade ocorreu em alusão ao Dia Mundial do Lixo Zero

Ao todo, cerca de 300 alunos participaram das atividades que utilizaram elementos educativos e interativos para facilitar a compreensão do tema. A iniciativa evidencia a importância de investir na educação ambiental desde a infância, preparando os jovens para a construção de um ambiente mais limpo e sustentável.

A gerente do Erga de Machadinho d’Oeste, Michele da Silva, enfatizou a importância de trabalhar a educação ambiental de forma acessível e desde os primeiros anos de vida. “Quando utilizamos uma linguagem lúdica e próxima da realidade das crianças, conseguimos despertar o interesse e facilitar o entendimento sobre temas tão importantes, como o cuidado com o lixo e a preservação do meio ambiente. Essas ações são fundamentais para formar cidadãos mais conscientes e comprometidos com práticas sustentáveis no dia a dia.”

O secretário da Sedam, Marco Antonio Lagos, destacou que ações como essa contribuem para a formação de uma sociedade mais consciente e sustentável. “Entendemos que a educação ambiental é uma das ferramentas mais eficazes para promover mudanças reais e, trabalhar esse tema com as crianças é estratégico, pois elas se tornam multiplicadoras do conhecimento dentro de suas famílias e comunidades.”

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Fonte: Governo RO

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