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Rondônia

Passeio ciclístico mobiliza comunidade em Machadinho d’Oeste e impulsiona melhor desempenho em avaliações educacionais

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Ao final do percurso, a Escola Alberto Nepomuceno realizou o sorteio de uma bicicleta entre os alunos participantes. Houveram também sorteios para os servidores, incentivando a participação de todos

A busca por melhores índices educacionais ganhou um impulso significativo no sábado (5), no município de Machadinho d’Oeste. A cidade se transformou no palco do Projeto Pedagógico “Pedalando Rumo à Proficiência”, idealizado pela E.E.E.F.M. Alberto Nepomuceno. O passeio ciclístico reuniu aproximadamente 350 participantes, entre alunos, professores, servidores e a comunidade escolar das escolas estaduais: Alberto Nepomuceno; Joaquim Pereira da Rocha; Professora Maria Conceição de Souza; e CEEJA Paulo Freire.

O projeto pedagógico contou com o apoio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), por meio da Superintendência Regional de Educação (SRE) de Machadinho d’Oeste, e teve como objetivo mobilizar a comunidade para a importância da Busca Ativa Escolar e do bom desempenho nas avaliações externas Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Rondônia (Saero), que acontecerão ainda este ano.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, as avaliações são pilares para a gestão democrática e eficiente da educação no estado. “As ferramentas impulsionam a qualidade do ensino, promovem a equidade e contribuem para a formação de cidadãos mais preparados para os desafios do futuro”, evidenciou.

Segundo a superintendente de Machadinho d’Oeste, Edileuza Almeida de Oliveira, mais do que um simples passeio, o “Pedalando Rumo à Proficiência” surgiu como uma estratégia lúdica e integradora para despertar o senso de pertencimento e a responsabilidade coletiva em relação ao desempenho educacional, além de promover a saúde e o bem-estar dos participantes. “Esta mobilização para as avaliações externas é fundamental para garantir o engajamento dos estudantes e o reconhecimento da relevância desses instrumentos para o diagnóstico e aprimoramento do ensino-aprendizagem”, destacou.

Ao final do percurso, a Escola Alberto Nepomuceno realizou o sorteio de uma bicicleta entre os alunos participantes. Houveram também sorteios para os servidores, incentivando a participação de todos e reforçando a união da comunidade em prol da educação.

PREPARAÇÃO SAEB e SAERO

As unidades escolares da jurisdição de Machadinho d’Oeste estão concentrando esforços significativos na busca por melhores índices de participação e bom desempenho dos estudantes nas avaliações externas Saeb e Saero.

Dentre as ações em andamento, destacam-se:

  • Análise de Resultados e Planos de Ação: as escolas estão realizando análises criteriosas dos resultados de avaliações anteriores, elaborando planos de ação com projeção de metas claras a serem alcançadas.
  • Reforço Pedagógico: ações como aulões, simulados e programas de recomposição de aprendizagem estão sendo implementadas para reforçar os conteúdos e habilidades essenciais.
  • Projetos e Programas Educacionais: a execução de projetos e programas educacionais específicos visam aprimorar a qualidade do ensino e da aprendizagem, além da participação contínua em formações continuadas para o corpo docente.

ESTRATÉGIAS INOVADORAS 

De acordo com a secretária de estado da Educação, Ana Lúcia Pacini, a Superintendência Regional de Educação, por meio de sua Coordenadoria Pedagógica, vem realizando um assessoramento contínuo junto às unidades escolares para colaborar com o alcance das metas projetadas. “Um dos focos é a Busca Ativa Escolar, identificando e buscando ativamente os alunos infrequentes, oferecendo-lhes suporte para seu retorno às salas de aula”, explicou.

As escolas estão concentrando esforços na busca por melhores índices de participação e bom desempenho

Conforme a secretária da Seduc, além de orientar e acompanhar a execução dos projetos e programas educacionais, a Superintendência possui um Plano de Ação específico e o inovador, projeto Madrinha e Padrinho Saero e Saeb. “Este projeto objetiva o acompanhamento das ações educacionais e a parceria junto às unidades escolares, unindo forças em prol da melhoria dos resultados nas avaliações externas”, evidenciou.

Dentre algumas ações realizadas pelos padrinhos Saero e Saeb, destacam-se momentos de encontros com professores de Língua Portuguesa e Matemática, reuniões com equipes gestoras e palestras motivacionais junto aos estudantes.

AULÃO PREPARATÓRIO 

Com um olhar voltado para o futuro próximo, a Superintendência estará realizando nesta quarta-feira (9) e quinta-feira (10), em parceria com a Superintendência de Buritis, um aulão preparatório para os alunos dos 9º anos do ensino fundamental, e 2º e 3º anos do ensino médio.

A secretária da Seduc destacou que as ações desenvolvidas até o momento e as que estão por vim tanto pelas unidades escolares quanto pela Superintendência, objetivam o alcance das metas projetadas. “O foco central é a qualidade de ensino e aprendizagem, e consequentemente, a elevação da proficiência nos componentes de Língua Portuguesa e Matemática.”

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Fonte: Governo RO

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Saúde Ocupacional e Segurança do Trabalho são temas de capacitação em Querência

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Visando promover um ambiente de trabalho seguro, por meio da educação e da conscientização de seus cooperados.

Promover ambientes de trabalho seguros é um compromisso que reflete diretamente na qualidade dos serviços e no bem-estar dos trabalhadores. Pensando nisso, a Cooperativa de Trabalho Vale do Teles Pires (Coopervale) promoveu, no dia 9 de julho, em sua unidade de Querência, um treinamento voltado ao fortalecimento da cultura de Segurança do Trabalho entre os cooperados.

 

Durante o treinamento, foram abordados temas cruciais para a prevenção de acidentes e a promoção da saúde ocupacional. Os participantes receberam orientações detalhadas sobre a aplicação dos procedimentos de segurança, a política de segurança da cooperativa e suas diretrizes fundamentais. A capacitação também aprofundou o debate sobre a conduta comportamental no ambiente laboral, estabelecendo critérios claros para a distinção entre incidentes e acidentes. Essa diferenciação é vital para elevar a percepção de risco dos cooperados, permitindo que identifiquem perigos potenciais antes que resultem em danos à integridade física.

 

Paralelamente, o cronograma incluiu diretrizes rigorosas de higiene industrial e a padronização dos procedimentos exigidos pelas Normas Regulamentadoras (NRs). Foram detalhadas, ainda, a política de vestimenta adequada e a metodologia de triagem de segurança nos setores, consolidando uma estratégia preventiva que integra teoria e prática na rotina operacional da cooperativa.

 

José Roberto Vieira, presidente da CooperVale, ressalta que a segurança do profissional é algo inegociável durante a prestação de serviços. “Nossa administração está empenhada em criar uma cultura de segurança que permeie todas as nossas operações. Os treinamentos, são a base para que possamos construir um ambiente de trabalho cada vez mais seguro e consciente, onde a prevenção é a prioridade máxima. A participação ativa dos cooperados é fundamental para o sucesso dessa missão.”

 

Ainda segundo José Roberto, assim como Querência, outros municípios também são contemplados rotineiramente com treinamentos que visam promover um ambiente de trabalho seguro, por meio da educação e da conscientização de seus cooperados. “É um investimento contínuo na vida e na saúde de cada um”, finaliza.

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Rondônia

Programa Conheça o Porto aproxima universitários da realidade logística e de desenvolvimento de Rondônia

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O programa tem o objetivo de proporcionar a estudantes do ensino fundamental, médio e superior uma experiência prática sobre as operações portuárias e a importância da logística para o desenvolvimento do estado

Acadêmicos do curso de Geografia da Universidade Federal de Rondônia (Unir) participaram na quarta-feira (10), de uma visita técnica ao Porto Organizado de Porto Velho. A atividade integra o programa Conheça o Porto, desenvolvido pela Sociedade de Portos e Hidrovias do Estado de Rondônia (Soph), com o objetivo de proporcionar a estudantes do ensino fundamental, médio e superior uma experiência prática sobre as operações portuárias e a importância da logística para o desenvolvimento do estado.

Durante a visita, os alunos foram acompanhados pelo técnico de operações portuárias Yuri Oliveira, que apresentou a estrutura e o funcionamento do cais flutuante, além de explicar o processo de movimentação de cargas e o papel estratégico do Porto de Porto Velho no escoamento da produção regional para outros estados e mercados internacionais, bem como na recepção de mercadorias provenientes de outros países.

A doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Unir, Luciana Caetano, destacou a relevância da atividade para a formação acadêmica dos estudantes. “A visita ao Porto de Porto Velho tem grande importância para nossa formação, pois permite relacionar os conteúdos estudados em sala de aula com a prática. Além disso, amplia nossa compreensão sobre os processos históricos de ocupação do território, a geografia de Rondônia e os aspectos econômicos, sociais e ambientais que influenciam o desenvolvimento do estado”, ressaltou.

Ao longo do percurso, os acadêmicos também puderam observar a evolução da infraestrutura logística e a modernização que tem contribuído para o fortalecimento da economia rondoniense.

A professora do curso de Geografia da Unir, Maria Madalena de Aguiar Cavalcante, explicou que a visita faz parte das atividades da disciplina Colonização e Geografia de Rondônia. “O principal objetivo é proporcionar aos alunos uma visão prática da logística regional. O Porto de Porto Velho é um importante elo da cadeia produtiva e demonstra como o agronegócio e a infraestrutura logística contribuem para uma Rondônia cada vez mais moderna e integrada aos mercados nacionais e internacionais.”

Os acadêmicos puderam observar a evolução da infraestrutura logística e a modernização que tem contribuído para o fortalecimento da economia rondoniense

Para o diretor-presidente da Soph, Fernando Parente, o programa Conheça o Porto desempenha um papel importante na aproximação entre o ambiente acadêmico e a realidade operacional do setor portuário. “O programa permite que os estudantes conheçam, na prática, a dinâmica das operações portuárias e compreendam a relevância da logística para o desenvolvimento econômico de Rondônia. A iniciativa contribui para a formação de futuros profissionais e amplia o conhecimento sobre a importância estratégica do Porto Organizado para o estado”, destacou.

AGENDAMENTO

O programa Conheça o Porto foi criado pela diretoria executiva da Soph com o objetivo de aproximar instituições de ensino da realidade portuária e atender à crescente demanda por visitas técnicas ao Porto Organizado de Porto Velho. Instituições interessadas em participar podem realizar o agendamento diretamente no site oficial da Soph, na aba “Contatos”, acessando a opção “Agende uma visita”.

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Fonte: Governo RO

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